CAS · Curriculum Flow

上課路徑與流程全圖

3 個視角 × 1 張圖看完 CAS 整體運作

視角 1

學生路徑(消費者旅程)

家長與孩子從第一次看到廣告到 App Store 上架的完整 12-18 月路徑

📱
第 0 步 · 看到廣告
FB / IG / Threads 廣告 → 點擊 cas.harrysontech.xyz/curriculum/parent.html
月觸 50,000 人
🎯
第 1 步 · Trial 體驗(漏斗入口)
線上 O1(NT$1,200 / 2hr / Zoom)或實體 P1(NT$2,500 / 4hr / 教室)
學會:第 1 招「先說情境再說要求」 + 完成 1 款迷宮遊戲
月 80 人
↓ 30% 升級轉換
🚀
第 2 步 · 進階班(利潤主力)
線上 O2(NT$6,800 / 4 週 8 堂 / 24 人)或實體 P2 暑期營(NT$16,900 / 5 天 30hr / 10 人)
學會:5 個 prompt 心法 + 3 款不同類型遊戲(迷宮 / 收集 / 平台)+ Demo Day 發表
月 24 人
↓ 10% 升級轉換
💎
第 3 步 · Creator Club(殺手級)
F1(NT$80-150K / 3 個月 / 線上+實體混合 / 8 人)
用 Godot/Unity 真引擎 + Claude+Nano Banana+Suno+ElevenLabs AI pipeline 製作完整遊戲
月 2-3 人
↓ 萬中選一
🏆
第 4 步 · Flagship Project(行銷磁鐵)
F2(分潤 / 免費 / 6 個月 / 1-3 個天才學員)
老師 + AI + 學生共創 → 作品上架 App Store「10 歲 + AI = App Store 案例」
年 1-3 人
💰 LTV(學生終身價值)
只 Trial
NT$ 1,200
+進階班
NT$ 8,000
+Creator Club
NT$ 90,000+
+Flagship
NT$ 150,000+
視角 2

老師執行路徑(單一梯次)

Barry 從開營前 1 週準備到結業跟進的完整老師工作流

1
開營前 1 週
  • ✓ 班級碼建立 + 學生帳號
  • ✓ 教材印刷 / PDF 上傳
  • ✓ Zoom Pro 排程 / 場地檢查
  • ✓ cas mobile UX 試跑
  • ✓ CAS_GEN_TOKEN + Claude Code 確認
  • ✓ 助教培訓(實體版)
2
每日節奏(5 天)
09:00 老師到場 / 開機
09:30-12:30 上午 4 堂課
12:30-13:30 午餐
13:30-16:30 下午 4 堂課
16:30-16:45 收尾 + 反思
16:45-17:30 批改 + 隔日備課
3
教學循環(每堂 90 min)
  • 📚 講解(10-25 min)
  • 👀 範例示範(10-15 min)
  • ✏️ 學生動手做(30-40 min)
  • ✅ 老師審批 CAS 生成請求
  • 👥 同儕互動 / 試玩 / 回饋(10-15 min)
  • 📝 反思 / Exit ticket(5 min)
4
老師同時管理
  • 📊 Dashboard 看學生進度條
  • 💰 統計 token 使用 / 額度警告
  • 🆘 找出落後學生 → 1on1 引導
  • 🔔 Telegram 通知學生送案
  • 📝 即時 Chat 私訊指導
5
Demo Day 🎉(第 5 天 / 4 週最後一堂)
0-15min
場地佈置(線上開觀眾席 / 實體擺展示桌)
15-45min
學生 4 段式發表(每人 5 min)
45-75min
家長試玩學生作品
75-85min
頒獎 + 證書(4 個獎)
85-90min
合照 + 反思單帶走
會後 30min
email 作品 + 進階班 CTA
6
結業後跟進(24h-1 週)
  • Demo Day 30 min 後:email 作品連結 + 進階班 PDF + 24h 折抵優惠
  • 24h 後:LINE 二訪「進階班還剩 X 名額」
  • 48h 後:LINE 三訪「優惠最後一天」
  • 1 週後:email「下個梯次開放報名」(給沒成交家長)
  • 視角 3

    平台 3 段式生成流程

    從學生提案到玩遊戲的技術流程(每堂 L10/W2-2 課的核心)

    學生端
    👦
    1. 填表單
    /student/create
    選遊戲類型、操作、勝利條件、氛圍
    📡
    2. 送出
    POST /api/projects
    status=pending_approval
    老師端
    📲
    3. Telegram 通知
    老師收 TG bot 推送「學生送案」
    4. 老師批准
    /teacher/classes/[id]
    POST /api/projects/:id/approve
    status=generating + LPUSH queue
    本機 Claude Code(Barry)
    🤖
    5. cas next 拉佇列
    ~/bin/cas next
    RPOP queue → fork 骨架
    ⚙️
    6. Opus 生成 HTML
    改主題/色盤/角色/關卡
    輸出 /tmp/g-id.html
    收尾
    💾
    7. cas save 推回
    ~/bin/cas save id html
    POST /api/pending-gen/save
    SET cas:game-html:<id>
    status=ready
    🎮
    8. 學生玩
    /student/play/[id]
    5 秒輪詢 status
    ready → iframe 載入 game-html
    ⚙️ 觸發詞:自動化營隊 loop
  • 開始營隊」→ Claude Code 啟動 ScheduleWakeup 90s loop(醒 → cas next → 生 → cas save → 再 schedule)
  • 收工」→ 停 loop
  • cas requeue <id>」→ 失敗回復重排隊
  • 總覽

    12 個月運營節奏

    每個月推什麼產品(線上 + 實體並行)

    1 月 寒假
    🌐 O1 trial
    🏢 P3 假日
    寒假短期
    2 月 新學期
    🌐 O1 + O2 招生
    家長焦慮期
    3 月 春季
    🌐 O2 開課
    🏢 P3 假日 2 場
    4 月 春季
    🎯 P2 早鳥開賣
    💎 F1 招募
    5 月 期末前
    🌐 O2 結業
    🎯 P2 預收
    6 月 期末
    🏢 P1 4 場/週
    💎 F1 結業
    7 月 ★ 暑期高峰
    🎯 P2 2 梯次
    🌐 O2 暑期密集
    8 月 ★ 暑期高峰
    🎯 P2 2 梯次
    💎 F2 啟動
    9 月 新學年
    🌐 O1 + O2 復發
    🏢 P3 假日
    10 月 秋季
    💎 F1 秋季開課
    🏢 P3 2 場
    11 月 秋季
    💎 F2 收尾
    🚀 App Store 案例
    12 月 年末
    🌐 O2 結業
    寒假早鳥